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Del 02 al 06 de agosto de 2021, Jhon-Vanley Aladin (Jefe de Proyecto, miembro del equipo de Insuco en Haití), acompañado de 3 investigadores, realizó las encuestas cuantitativas y cualitativas del estudio línea de base del proyecto denominado Educación Integral de Calidad para una Cultura Escolar Sostenible en Haití, ejecutado por la ONG CESAL y financiado por el Gobierno de Navarra (España). El proyecto, que comenzó en enero de 2021, se está ejecutando en 7 escuelas situadas en las comunas de Ganthier y Fonds Verrettes. En el marco del estudio, se consultó a más de 250 alumnos, profesores, directores, padres y personal de limpieza. El estudio permitirá evaluar la situación de referencia del proyecto mediante indicadores sobre la calidad pedagógica, el nivel de conocimiento de los enfoques transversales (desarrollo sostenible, protección del medio ambiente), así como sobre las instalaciones escolares y la higiene/saneamiento.